Emisor: en este contexto el bendedor
El referente: en este caso es que le venda la gaseosa
El emisor: es el vendedor que recibe el mensaje
canal: aire 
código: español 
mensaje: vendame una gaseosa
codificación: el vendedor recibe el mensaje
retroalimentación: el vendedor no le da nada y simplemente mira mal

44 comprencion de lectura

Emisor: El emisor en este caso es mafalda
El referente: El referente es preguntarle sobre la profesora de monolito.
El emisor: El emisor es monolito que resive el mensaje 
canal: aire 
código: español 
mensaje: como te fue el tu primera semana de clases.
codificación: monolito resive el mensaje y le responde a mafalda.
retroalimentación: monolito le responde a mafalda que le a ido bien.

Emisor: En primera instancia es cone, el que envía el mensaje a Condorito
Referente: El quiere que le ayuden con el problema (Cone) 
Destinatario: Condorito, que es el quien recibe el mensaje
Código: Español
Mensaje: Quiere que condorito lo ayude con el problema de que lo llaman "pelao" en la escuela
Canal: Aire
Codificación: Condorito analiza el mensaje y sabe que cone tiene un problema
Retroalimentación: Es la respuesta que da condorito a su hijo acerca del problema


¿Cuales pueden ser las barreras de la comunicación que intervienen en la interacción Docente-estudiante?


Podemos decir que existen barreras de comunicación las cuales, pueden ser: El ambiente: esta barrera es aquello que nos interrumpe la comunicacion en un dialogo, Ejemplo: El ruido de las calles, el pitar de los carros... etc
La comunicativa o la verbal: cuando algunas personas se comunican mediante gestos y por mas que hagamos no captamos lo que quiere decir con esos gestos, cuando entre dos personas que se esta crusando un dialogo, alguna de las dos personas no se comunica con las palabras adecuadas hacia la otra persona, o simplemente cuando no escuchamos lo que quiere decir la persona. Ejemplo:  Dos personas en un dialogo, uno es un joven de siglo XXI y el otro es una persona de los años 80s, el joven le dice, hola parce, u hola marica, inmediatamente la persona de los 80s se sentira ofendido, y esto pasa por que no nos sabemos comunicar con las palabras adecuadas y en el momento adecuado y hacia la persona adecuada.




Andrés Leonardo Díaz Cárdenas
Programa: Diseño Grafico
Nº de grupo: 44

Karen Sandoval Ortega

En esta imagen observamos que el emisor es la persona que escribió el letrero, el mensaje, es prohibido pisar el césped. El destinatario es el personaje que tiene su lengua por fuera, Codificación el personaje de la lengua afuera, codifica erróneamente el mensaje puesto no lo interpreta bien el emisor al referirse "prohibido pisar el césped" se refiere a que el pasto se quiere conservar de manera, ecológica. El canal, es escrito. Código, español. Referente, la persona que lo mira. Retroalimentación, es la forma en que lo mira el señor, sorprendido.

Karen Sandoval Ortega

Grupo: 20144

DEIVID AVELLANEDA

EMISOR: Es la pequeña lulu ke se esta dirigiendo a Tobi
REFERENTE: La hamaca
DESTINATARIO: Tobi que esta reciviendo en mensaje de la pequeña lulu
MENSAJE: La hamaca es para los dos 
CÓDIGO: Español
CANAL: Aire 
DECODIFICACIÓN: Lo que va a decir Tobi
RETROALIMENTACION: La respuesta de Tobi 

¿Cuáles pueden ser las barreras de la comunicación que intervienen en la interacción docente-estudiante?


Si nos damos cuenta en la comunicación la mayoría de veces siempre hay una barrera por que las personas tiene distintos modos de hablar,pensar,reaccionar.
Las barreras que intervienen es que el profesor no esta de acuerdo con los estudiantes por que no le supieron redactar un resumen, ya que ellos vienen de grandes colegios y los estudiantes que le profesor no sabia dictar clase.

deivid avellaneda

mi nombre es deivid fabian avellaneda villamil tengo 18 orgullosamente naci en bogota

mi programa es diseño grafico escogí esto por desde pequeño siempre me gustaba 

diseñar modificar estas estos diseños casi siempre eran carros me gustan mucho

soy una persona muy sencilla y no me gusta estresarme por nada soy muy relajado
que espero del curso apreder y aver si le cojo mas a mor alos libros jajajaj

PROGRAMA DISEÑO GRAFICO

diseñadores 2012

mi nombre es Jhon Edison Meneses mantilla , nací el 6 de diciembre del año 1993 estoy en el programa de diseño gráfico 1 semestre y escogí esta carrera porque me gusta mucho el arte y se que la puedo utilizar para poder hacer una propia innovación mas adelante para que una persona la pueda utilizar para su beneficio. 
estudie en el colegio Antonio garcía en el barrio quintas me gradué el año pasado vivo en el lucero medio hace trece años vivo con mis padres y mi abuela. en mis tiempos libres me gusta estar en el computador me considero amigable , honesto , respetuoso una persona muy muy recochera muy alegre y sobre todo muy amable me gusta la musica y jumm otras cosas =)

Karen Sandoval Ortega

Mi nombre es Karen Sandoval Ortega, tengo 18 años, naci en Bogotá el di 23 de mayo de 1993, mi programa es diseño grafico, el porqué estudio esto, es sencillo, porque soy creativa, tengo la mente abierta para nuevas cosas, veo las cosas desde un punto de vista distinto, porque me apasiono con las cosas.
En cuanto a mi forma de ser, soy callada, tímida, un poco malgeniada, pero también soy chévere, me gusta reír, me gusta detallar a las personas, no me gusta criticar ni chismear.
Mis expectativas en cuanto al curso son aprender a interpretar un texto, creo q hay personas q no saben leer, piensan q un libro es solo letras no lo es, un libro es una seria de conocimiento y puntos de vista. Bueno esa soy yo.

diseñadores 2012

Me llamo oscar andres castro tengo 17 años naci en 1994 el 18 de abril, estoy en el programa de diseño grafrico por que me gusta crear me gusta extresar las cosas de una manera mas facil tambien por que es chebre ver lo que la persona puede hacer asta donde puede llegar su himaginacion proyectado lo que siente lo que lo que quiere o lo que simplemente le gusta.

E me caracteriso por ser una persona muy amigable muy recochera y no me amargo por casi nada muy talentosa a la hora de hacer las cosas y me gusta salir bailar, reirme molestar y hacer reir a los que estan conmigo.

Biografia Andres L Diaz

Soy Andres, tengo 17 años
Estoy estudiando la carrera de Diseño Gráfico, por que me gusta que la persona cree, innove, deje volar su imaginación para dar vida a otra nueva y pueda a si expresar sus ideales, en mis ratos libres dedico al deporte o a tocar guitarra ....

Me gusta salir con mis amigos, compartir, reírme demasiado, y soy una persona relajada no me gusta estresarme, mi fortaleza es la creatividad para que algo se vea mejor, y mi debilidad es lo desconocido ...

bibliografia jhon londoño

programa diseño grafico
nombre jhon londoño
estoy en el programa de diseño escoji esta carrera por que es una forma de decir y mostras pensamientos diferentes. tratar de cer una persona no tan comun hacia las otras persona. me gusta ser muy descomplicado con las cosas, no me gusta ser una persona tan complicada megusta la creatividad. como que sea todos los dias diferente no ser tan monotono etc .

tomo la musica como una forma de desaogar y busco estar en un rato tranquilo par pensar ........